【执行情况】八公山区第一中学2024上半年工作总结及下半年工作谋划

一、2024上半年工作总结
春耕夏耘，季节赓续。本学期，我校在各级党政及教育行政部门的关心支持下，在生命教育的原野里耕云种月，坚持让“生命教育”作为校园文化建设的主旋律，以师生成长为起点，创新管理模式、构建文化氛围、探索生命课程、丰富主题活动、拓展生命实践、建设生命场馆、推动家校社共育，现将主要做法总结如下：
(一)强基铸魂的党建工作
“党建引领，风清气正”。学校党支部始终坚持党的领导，牢记初心、勇担使命，充分发挥党员教师的引领示范作用，学校领导以身作则，一心一意谋发展，在管理学校及教师队伍工作中，围绕学校教育教学中心工作，聚力克难、勇于探索、敢于创新、履职尽责，使党建工作成为推动学校各项工作持续健康发展的强大动力。
校党支部严格落实民主集中制、“三会一课”、组织生活会、党务公开制度。本学期，校党支部组织开展集中学习40次，支部上党课3节，召开党员大会4次，召开支委会会议8次，开展主题党日活动7次，开展党小组会议7次，召开组织生活会1次。通过深入学习，提高了全体教职工的政治理论水平，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。
（二）春风和煦的五育校园
学校在“为生命而教育”理念的引领下，全方位构建、完善学校文化理念体系。
整个校园以生命教育为引领，围绕“德智体美劳”五大主题建设。弘毅楼、臻善楼、雅集楼以及生命教育文化长廊、校训亭、竹文化林、树人园、一闻园、生命教育展厅等，一步一景、曲径通幽、诗意盎然，逐渐形成了极具生命教育特色的文化磁场，为每一个生命阳光、健康、快乐、可持续个性化成长，提供了肥沃的成长基地。
（三）和谐民主的管理理念
理念如火，管理似水；重在点燃，旨在润泽。本年度我们根据专家点评建议，结合学校实际，将办学理念和特色与学校章程和发展规划对接，以建设“四有教师”为目标，完善考核评价体系。
和谐民主的管理理念，为教师们提供动力和激情，激发他们的创造力和执行力，引领大家朝着“为生命而教育”目标前进。
在学生管理方面，我们继续以“五好学生”为目标，推行全员参与、全面评价，促进学生德智体美劳全面发展，体现了生命教育的核心所在。
（四）博雅立人的教师队伍
优秀教师队伍在学校工作中起着举足轻重的作用，是推动学校持续发展和提高教育质量的关键因素。我校十分重视教师队伍的建设和培养，以“博雅立己、养正立人”的教风为目标，努力打造一支高素质、专业化、创新型的生命教育优质教师队伍。
一是提升教师培训质量，注重教育教学理念、方法和技术等方面的更新和个人职业发展规划和领导力培养；二是鼓励创新实践，鼓励教师积极参与教育教学改革和创新实践活动，不断提升自己的教育教学能力和创新能力；三是将生命教育理念贯穿各科教学活动当中，围绕“生命因智育而创新”的工作思路，积极开展教学岗位大练兵活动；四是科研引导，积极鼓励教师从事教科研工作，致力提高教师业务水平；五是积极构建伙伴协作的教育合力，学校先后和淮南师范学院金融与数学学院等多家单位合作共建，走高质量发展道路。
通过以上措施的实施，优化了我校教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质和教育教学能力。一大批优秀教师脱颖而出，本学期：裴素梅老师2024年淮南市实验教学比赛三等奖；张高学、陈明文区书法比赛一等奖、余叶和等3人二等奖；陈飞、邢项奕等60人次市区辅导教师奖。
（五）生机盎然的教育教学
将生命教育理念贯穿各科教学中，倡导教学与特色融合，让“为生命而教育”理念的渗透到成为全体教师的共鸣。
学校围绕守护好生命、经营好人生、建设好祖国、爱护好自然--“四个好”的育人目标，将每周七天分成7个主题对学生进行生命教育。--即生命教育的“4+7”模式。从周一的生命价值、周二的生命安全、周三的生命健康、周四的生命活动、周五的生命和谐，周六的生命实践到周日的生命感悟，每天一个教育主题。
我校大力开展阳光体育活动，广播操、柔韧操、跑操等健体强身；广泛开展竞技体育和群体运动，推进特色体育项目；注重“体教融合”，引进非遗“永京拳”、“五禽戏”，促进学生身心健康。
生命文化艺术节，精心设计，探寻生命之美真谛；生命教育展厅定期的书法、绘画、手工制作等作品展出，昭示学生特长发展；经典诵读、读书活动、演讲比赛等，展示学生积极奋发的精神面貌。
我校积极重视劳动教育工作，通过课堂传授劳动知识，组织学生参加校园劳动，建立劳动基地，培养劳动技能，养成劳动习惯。社会劳动实践重点落实学生研学学习、社会实践和志愿服务，增强学生劳动意识。
通过深入开展丰富多彩的主题教育活动，学生对生命教育的认知逐步形成，并树立了正确的世界观、人生观、价值观、生命观。
本学期，学校先后荣获淮南市诵读大赛一等奖；市平安校园；区跳绳比赛团体中学组第一名；区足球比赛第二名；第三十届全国青少年爱国主义读书教育活动三等奖；安徽省第七届校园读书创作活动一等奖2人、三等奖3人、优秀奖1人；淮南市读书创作活动一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人；淮南市第五届“关爱明天 普法先行”演讲比赛一等奖；淮南市“书香伴成长 阅读不放假——‘典耀中华’”读书征文二等奖 2人、三等奖2人、优秀奖6人；市第七届校园读书活动创作主题征文比赛一等奖1人、二等奖2人、三等奖2人，读书标兵1人；八公山区“奋进新征程 做好接班人”演讲比赛一等奖1人、三等奖1人，征文比赛一等奖1人、二等奖1人、三等奖3人等荣誉。
（六）硕果飘香的特色成效
回首来时花满路，满园桃李笑春风。本学期，我校教师获市、区荣誉66人次。教科研中公开课、优质课、精品课等比赛获市级奖5项、区级奖32项；教师论文获奖市级15篇。
学校荣获长三角镇域家校社合作研究联盟成员、市平安校园、通过省节水先进单位复评、市传统体育学校、市模范教工之家等十余项荣誉。学校的特色教育成效还多次被淮南电视台、淮南日报、学习强国、安徽青年报等主流媒体报道。
二、当前存在的问题及原因
（一）在全员育人方面，全体教师的责任意识有待提高。
（二）围绕生命教育特色的校园文化活动主题不够鲜明，有待精心组织开展。
（三）教学教研活动整体质量不高，教师观念认识不到位，重视度不够，活动时效性欠缺。
（四）教育教学设施和先进的教学手段有待加强、提高。
三、2024年下半年工作谋划
（一）坚持质量是立校之本，狠抓教学常规，努力提高各年级教学质量，整合学校资源，改革质量评价方式，促进教学高质量发展。
（二）进一步完善学生管理体系，加强日常管理和心理健康教育，促进学生健康成长。积极开展各类活动，提高学生综合素质。
（三）加强教师队伍建设，提高教师教学水平和专业素质。通过组织培训、开展教研活动等方式，激发教师工作热情和创新精神。
（四）深入推进校园文化建设，营造浓厚的生命教育氛围，通过开展各种特色鲜明的生命教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生珍爱生命，尊重生命，发展生命。
（五）加强校园安全管理和学生安全教育，进一步打造平安校园和依法治校示范校，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。


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