八公山区司法局未成年人保护工作汇报
八公山区司法局未成年人保护工作汇报
八公山区司法局根据未成年身心特点以及预防侵害未成年人权益的相关犯罪等需要,立足职能,多措并举,积极开展各类活动,为未成年人办实事,筑牢保护防火墙,推动未成年人保护工作不断取得新突破。
(一)丰富法治宣传方式,营造未成年人保护氛围
一是开展送法进校园活动,落实学校法治教育工作。开展送法进校园活动。区司法局干警深入区一小、四中开展“法润八公山”送法进校园活动,宣传《宪法》《未成年人保护法》等法律知识,采取寓教于乐、适合未成年人特点且易于接受的方式,对未成年人学生进行现场法治教育,提高了未成年人学法用法的自觉性,有助于深化平安校园建设。
二是坚持需求导向,关爱未成年人身心健康。“六一”国际儿童节当天,区司法局、毕家岗司法所、上游社区开展“真情暖童心 携手庆六一”活动,宣传了新修订实施的《未成年人保护法》,解读了相关规定,呼吁社会、家长、学校共同营造有利于未成年人健康成长的良好氛围。同时,区司法局还安排心理咨询师到留守儿童家中开展心理咨询服务,送去《民法典》等礼品,帮助未成年人逐步建立起学法用法的法治观念,使未成年人能够在有温度的司法保护中茁壮成长。
三是紧抓重要节点,拓宽未成年人法治宣传新思路。9月1日,正值开学第一课之际,为进一步提高未成年人的法律意识和自我保护意识,推动平安校园、法治校园的建设工作,司法局联合教育体育局工作人员在部分八公山区中小学开展了法治教育讲座,结合学生的行为习惯和心理特点,用通俗易懂的语言剖析身边案例,重点讲解了《预防未成年人犯罪法》中列出的青少年诸项不良行为,告诫学生们如何在日常生活中规避这些不良行为,如何在遇到校园欺凌等侵害事件中用法律武器维护自身的权益。更重要的是,要加强自律,树立正确的人生观、价值观,做一名新时代中国特色社会主义知法守法的接班人。
(二)借力法律援助效用 维护未成年人合法权益
充分发挥法律援助对于保护未成年人合法权益的作用,以服务未成年人为工作重点,制定一系列制度意见,开展了一系列法治活动。区法援中心开展法律援助“五进”宣传活动,充分发挥法律援助中心“妇女儿童维权岗”的职能作用,积极与学校协作,组织律师到学校进行法治讲座、法律咨询等活动,向学生及教师宣传《法律援助条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。
(三)开展预防未成年人违法犯罪专项行动
一是依据《淮南市司法局预防未成年人违法犯罪专项行动实施方案》文件精神,制定《八公山区司法局预防未成年人违法犯罪专项行动实施方案》,成立专项工作领导小组,制定具体工作方案,明确法治宣传、社区矫正、法律援助、人民调解、安置帮教等方面的工作任务。二是深入开展法治宣传教育,注重宣传实效,为未成年人营造良好的法治氛围。联合区直有关单位开展以“贯彻落实《反有组织犯罪法》 保障人民群众安居乐业”为主题的法治宣传活动,区司法局通过丰富宣传载体,通过悬挂横幅、发放宣传手册和宣传用品、制作漫画作品展和系列宣传展板等方式,向过往群众宣传并讲解《反有组织犯罪法》的制定意义、亮点特色以及犯罪表现形式等法律知识,动员群众积极检举揭发有组织违法犯罪案件线索,提高广大群众对扫黑除恶工作的知晓率和参与率。同时,司法干警加强与群众的互动交流,现场解答群众法律咨询20余人次,引导群众依法理性表达诉求;联合区委宣传部、新庄孜街道联合在八公山区步行街组织开展习近平法治思想、《中华人民共和国反电信网络诈骗法》、《中华人民共和国网络安全法》法治宣传教育活动,司法干警以案释法,现场为群众讲解电信诈骗的相关知识以及相关法律法规,并向在场群众发放带来的宣传物品。三是加强重点未成年人群体动态排查和跟踪管理。配合司法所对重点未成年人底数和未成年人犯罪底数及重大矛盾纠纷隐患相关进行排查,经仔细排查,目前我区社区矫正对象中未发现未成年人。未发现涉及未成年人的热点事件。四是强化预警,健全未成年人司法保护机制。截至8月底,八公山区法律援助中心受理一起未成人介绍他人吸毒刑事法律援助案件,及时指派律师承办该案。
在这一阶段的未成年人保护工作中,还存在法治教育不能周期性,持续性地落实到位等问题。下一步,区司法局一方面准备致力于将普法模式由阶段性,临时性转化为常态化,持续性,健全法治教育循环长效机制,将有关于未成年人保护的普法工作延伸到学校日常安排中,积极与校方进行合作对接,将法制课程纳入中小学生课程及教学计划中,每学期开设特定时长的法制课程,切实做到法律进校园、进课堂,让学校成为中小学生习法的主渠道。另一方面在规范基础建设、制度建设方面,区司法局将准备联合其他相关部门协商推进建立完善校园法治制度。如在学校专门设立法务室,校园法治讲堂,结合家校合作,积极开展老师、学生、家长参与的习法活动。还有关于建立完善法治负责人制度,中小学可以聘用一批专兼职的懂法的法律带头人,针对青少年学生的特点,开展丰富多彩、寓教于乐等多种形式的法治教育活动,预防和减少校园欺凌等违法行为,增强中小学生的法治意识和良好的行为养成。
