【部门政策解读】八公山区教育体育局关于组织开展2023年全区学生劳动教育宣传周活动的通知      

 一、制定背景和依据

劳动教育是新时代党对教育的新要求，是新时代中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分。教育引导广大学养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节约、艰苦奋斗的劳动精神。按照市区主管部门的规划部署，我局开展此项活动。

二、制定意义和总体考虑

通过形式多样的劳动教育，让学生亲身经历劳动实践过程，获得劳动感受，体验劳动艰辛，分享劳动成果，体验劳动乐趣，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力，夯实幸福生活建基于辛勤劳动之上的理念。引导学生表达自己对劳动的见解看法、在劳动过程中的体会感悟，以劳动宣传周为契机,逐渐建立崇尚劳动的家、校、社风气,建设有实效、质量的劳动教育文化。

三、研判和起草过程

区教体局结合我区实际，参照省、市教育部门关于组织开展2023年学生劳动教育宣传周活动的通知后，代为草拟了《八公山区教育体育局关于组织开展2023年全区学生劳动教育宣传周活动的通知》的通知，初稿形成后，于2023年4月8日-2023年5月8日征求社会意见，并于2023年5月9日对此进行了反馈，同时区教体局在此基础上进行了修改和完善，于2023年5月9日发布了《八公山区教育体育局关于组织开展2023年全区学生劳动教育宣传周活动的通知》淮八教体字〔2023〕3号。

四、工作目标

坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育,突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。

五、主要任务

一是丰富活动载体，注重思想引领与实践体验相结合。依据上级要求,开好国家规定的综合实践活动课程，在其他学科教育中有效渗透劳动观念劳动态度、劳动美德劳动技术的‘教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容,在语文、数学、品德与生活(社会)等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能;开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动;开展"爱学校集体劳动”教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。可开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或"责任田”，予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动,以劳动为荣的观念和态度。培养责任感。结合实际情况利用”学雷锋活动日”、”志愿者日” 、”劳动节”、“元旦”、"春节”等节日,组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。教育学生自己的事情自己做,家里的事情帮着做，弘扬优良家风,参与亲敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假,根据学生年龄特点和个性差异，适的安排家庭劳动作业(如洗碗、扫地、洗衣、整理房间等),鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦,为父母分忧;锻炼学生的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识。

三是强化活动总结，注重检验成果与提高质量相结合。各校要进一步丰富校园劳动文化，强化活动总结，注重检验宣传周活动成果与提高劳动教育质量相结合。活动周期间，各校要及时在市县区各类媒体、学校网站公众号等推送活动相关宣传报道，并同步报送区教体局。

六、创新举措

各校要进一步丰富宣传周活动载体，开展劳动教育宣传周“五个一”活动：上好一节劳动主题班会课、交流一次研学旅行见闻、参加一场劳动技能大赛、举行一次劳模故事比赛、参与一周家庭劳动。

七、保障措施和下一步工作考虑

各校要通过宣传周活动，加大宣传和资金投入，让劳动幸福的教育观念深入家长、师生心中，合理优化劳动教育课程，做到劳动教育常态化、科学化，让每一位学生都能拥有良好的劳动品质，掌握一定的劳动技能。

八、政策咨询渠道

解读机关：区教体局

解读人：陈怀剑

联系方式：0554-5617290

八公山区教育体育局关于组织开展2023年全区学生劳动教育宣传周活动的通知   https://www.bagongshan.gov.cn/public/content/1259629958